
„Ocalić od zapomnienia”: Szkolny konkurs recytatorski poezji miłosnej dla klas IV – VIII
„Poezja miłością pisana…”
Regulamin konkursu
Cele konkursu:
- przybliżenie twórczości poetów m. in.: Adama Mickiewicza, Wisławy Szymborskiej, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Haliny Poświatowskiej, Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej,
- ocalenie od zapomnienia tekstów wybitnych polskich poetów,
- kształcenie umiejętności pięknego recytowania na głos i rozumienia recytowanego tekstu,
- rozwijanie wrażliwości na słowo poetyckie,
- odkrywanie i rozwijanie uzdolnień artystycznych wśród uczniów,
- promowanie talentu dzieci i młodzieży
- pobudzanie aktywności twórczej
- popularyzacja literatury pięknej.
- propagowanie kultury czytelniczej,
Uczestnicy konkursu:
Uczniowie klas IV – VIII Szkoły Podstawowej
Warunki uczestnictwa:
- Konkurs skierowany jest do uczniów Szkoły Podstawowej.
- W konkursie mogą wziąć udział 3 przedstawiciele danej klasy (przy większej liczbie chętnych, zostaną oni wyłonieni w drodze eliminacji klasowych).
- Uczestników oceniać będzie jury powołane przez opiekuna konkursu.
- Każdy uczestnik wybiera jeden wiersz o tematyce miłosnej (np.: Adama Mickiewicza, Wisławy Szymborskiej, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Haliny Poświatowskiej, Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej itp.).
- Czas recytacji utworu do 4 minut.
- Zgłoszenie udziału u nauczyciela języka polskiego do 04 lutego 2023 r.
Kryteria oceny recytowanego utworu:
- Dobór i znajomość tekstu (0-2p.),
- Interpretacja tekstu – właściwe tempo mówienia (dostosowane do sytuacji) (0-2p.),
- Kultura słowa – wyraziste mówienie (dostosowanie sposobu mówienia do prezentowanego fragmentu tekstu, odpowiednie akcentowanie, modulacja głosu, wyrażanie uczuć za pomocą głosu, zaciekawienie, wzruszenie słuchaczy) (0-2p.).
Nagrody:
- Zdobywcy miejsc I – III otrzymają nagrody rzeczowe.
- Wszyscy uczestnicy otrzymają dyplomy uczestnictwa.
- Przewidziane są również wyróżnienia.
Termin konkursu: 25.02.2023 r., godzina 11:00 w Drama Studio
Organizator konkursu:
Andżelika Marzęda

